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新华网北京9月28日电题:历史的丰碑——写在人民英雄纪念碑奠基60周年之际  新华社记者 孙晓胜  北京天安门广场上,鲜艳的五星红旗高高飘扬。广场中心,清洗一新的人民英雄纪念碑巍然耸立。在举国欢庆新中国成立60周年的前夕,象征着中华民族的精神,寄托着全中国人民情感的人民英雄纪念碑迎来了奠基60周年的重要时刻。  记者从北京市天安门地区管理委员会获悉,为迎接国庆,人民英雄纪念碑进行了为期10天的全面清洗。这次清洗不使用化学清洗剂,采用对碑体没有任何损伤的物理清洗方式。经过全面清洗的人民英雄纪念碑以“金字更闪、碑体更亮”的全新面貌亮相。  在60周年国庆盛典前夕,漫步天安门广场,人民英雄纪念碑四周新摆放了鲜花与松柏。在节日灯光的映衬下,巍峨壮观的纪念碑更显得庄严肃穆。  当时光倒回到1949年9月30日。那是中国人民政治协商会议第一次会议的最后一天,会议通过了一项重要的决定:在首都北京天安门广场上,为在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄建立人民英雄纪念碑。  当日晚进行的人民英雄纪念碑奠基典礼上,中华人民共和国主席毛泽东宣读了庄严的纪念碑碑文:  “三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!  三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!  由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”  随后,毛主席率同全体政协代表执铁锨铲土,完成了奠基典礼。

高中三年,刘述明多次被学校评为新“三好学生”、“勤奋学习标兵”。2007年,蔡甸区汉阳一中首次评选感动学校十大人物,刘述明高票当选。校长方勇军写的感言是:外表上,刘述明是一个残疾青年,但从学习、生活和精神上看,他勤奋、开朗、自信、充实,是一个健康有理想的青年学生。

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因此,报考艺术类专业的考生应对报考学校的招生简章作认真、全面的了解,尤其是关键部分要读通读懂,这样才能进行多方面比较,从而作出最佳选择。

我女儿和我丈夫先后去世,我很伤心,特意找一件需我投入全部身心的工作,逃避我的悲痛;因为这种悲痛是无法对抗的,只能逃避。我选中的事是翻译柏拉图《对话录》中的《斐多》。Monika知道了我的意图,支持我,为我写了序文。她怜我身心交瘁中能勉力工作来支撑自己,对我同情又关心,渐渐成了我最亲密的一位好友。

词项的意义应当是明确的,词项是意义确定了的语词。比如,甲和乙在一起议论一个人。甲说:“他简直不是人!”乙反驳说:“他怎么不是人呢?大家都是人嘛!”在这里,甲和乙真的有分歧吗?其实,两个人并没有分歧,甲说的“人”是道德或伦理意义上的人,而乙所说的“人”只是生物学意义上的人。这说明,在自然语言中,语词往往是多义的,可以指称不同的事物,表达不同的概念。在我们讨论问题,进行推理或论证时必须把自然语言中这些多义词的意义确定下来,在同一个意义上来使用这些多义词,否则,问题就无法讨论下去,就不能正确地进行推理或论证。而把自然语言中这些多义词的意义确定下来,使它们表达特定的概念,语词就被抽象为词项。

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