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 2008年12月31日,江苏省教育厅召开全厅干部大会,总结2008年全省教育工作,部署2009年全省教育工作,进一步推进全省教育事业又好又快发展。省教育厅厅长沈健出席会议并作重要讲话,副厅长胡金波主持会议。副厅长祭彦加、丁晓昌、殷翔文,省教育纪工委书记蒋吉生,副厅长杨湘宁,副巡视员李世恺出席会议。  沈健指出,2008年,在省委、省政府的正确领导下,全省教育系统围绕加快建设教育强省、率先基本实现现代化,认真落实教育事业发展“十一五”规划,统筹推进教育改革发展稳定的各项工作,各级各类教育事业持续健康发展,各项工作取得了新的成绩。学前教育在园幼儿数达177.64万人。义务教育学龄儿童入学率达99.9。初中毕业生升学率达96.0,高中阶段教育毛入学率达90.0。中等职业学校年招生数达50.68万人,在校学生达146.53万人。全省普通高等教育在校生达167.74万人,研究生在校生数达到10.47万人,成人高等教育在校生达36.55万人,全省高等教育毛入学率达38.0。全省教育经费持续增长,预计全省地方教育经费增幅将超过16,接近1000亿元。  沈健指出,2009年全省教育工作要以党的十七大、十七届三中全会和省委十一届五次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,加快实施科教兴省、人才强省战略,坚持教育优先发展、率先发展、科学发展、协调发展,坚持全面实施素质教育,坚持促进教育公平,坚持教育服务经济社会发展,加强对新时期全省教育改革发展的战略性、全局性、前瞻性的规划和部署,为率先全面建成更高水平的小康社会、把江苏的明天建设得更加美好提供强有力的人才支撑和智力支持。当前和今后一个时期全省教育改革发展的基本思路是“十个更加”:更加重视教育发展的科学规划,更加重视科学推进教育现代化,更加重视发展农村教育,更加重视职业教育的协调发展,更加重视加强高校内涵建设,更加重视促进学生全面发展,更加重视增强教育发展活力,更加重视推进教育公平,更加重视加强教师队伍建设,更加重视服务经济社会发展。  沈健强调,2009年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,科学谋划未来,提高教育质量,增强服务能力,促进教育公平,加强规范管理,努力办好人民满意的教育。2009年重点工作:一是继续扎实推进全省区域教育现代化建设;二是高水平高质量实施义务教育,全力促进城乡教育均衡发展;三是加强基础能力建设,提升职业教育发展水平;四是提高高等教育质量,增强人才培养、科技创新和社会服务能力;五是扎实推进素质教育,着力培养学生创新精神和实践能力;六是加强教师队伍建设,提高师资队伍整体素质;七是着力解决人民群众关心的教育热点难点问题;八是精心制订全省教育中长期教育改革发展规划;九是精心组织高校学习实践科学发展观活动;十是切实抓好学校党的建设和安全稳定工作;十一是切实加强机关作风建设,提高行政服务效能。  省教育厅机关全体公务员,直属事业单位中层以上干部参加会议。

为培养煤炭基础教育急需师资立校的淮北煤师院,1998年从行业办学转变为地方办学。“划转”后,学校发挥优势,突出重点,培植特色,加强应用,立足于淮北城市定位和实际需求,致力于学科实力和服务能力共同提高。

5、未在规定时间内领取毕业证书的考生,领证前须先通过电话82294164预约领证时间,再持相关证件到深圳市自考办领取(深圳自考办地址:罗湖区人民北路书院街6号,深圳中学西校区内4号楼二楼服务窗口)。

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  也许,终身学习才是素质教育的真正含义,也是教育改革的长远意义。正如北京师范大学教授陈丽所言,“E-Learning是改革大学单一教学模式,培养学生自主学习能力,以及在信息技术环境中提高学习能力的必然选择。”

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北师大有关负责人介绍,在大学生群体中,心理困惑主要以“人际关系”为主。据介绍,刚刚入学的大学生反映出的心理困惑多与“如何适应大学生活”有关;伴随着时间的推移,人际关系和情感上的困惑逐渐增多;临近毕业时,学业和就业压力成为咨询的主要内容。新学期北师大等学校将增加对学生求职心理、心理减压等方面的辅导;还会为学生增加“人际交往”、“珍爱生命”等方面的心理援助培训。

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2002年5月23日~28日教育部副部长章新胜率团访问俄罗斯。章新胜副部长与俄罗斯联邦教育部部长菲利波夫共同主持了中俄教文卫体合作委员会教育合作分委会第二次会议,并签署了《会议纪要》。

  据团广州市委、广州市学联等单位今年一项联合调查显示,大学生们对“简单活”十分热衷,逾八成大学生兼职的是家教、售报纸、发传单、快餐店散工等要求低、任务轻的工种,真正与所学专业对口的并不多见。

以人为本是人力资源强国思想的核心理念。我国最大的国情是有13亿人口。坚持以人为本,就是要坚持以促进13亿人口的生存、发展和幸福为本。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本。人力资源强国思想的核心与科学发展观的核心具有内在的本质联系,坚持以人为本,尊重人的存在,尊重存在的人,重视人的自身资源开发和能力发展,促进人的全面发展,这既是科学发展观的基本思想,也是人力资源强国思想的核心内涵。以人为本的关键是要明确发展依靠谁、发展为了谁的问题。建设人力资源强国就是要解决发展依靠人民,发展为了人民,发展成果由人民共享的战略问题。

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“新老师真漂亮,她还带来很多我们以前没见过的东西。”孩子们总是这样悄悄议论。他们口中的漂亮老师,正是今年我市第四批支教队队长张贝妮。牛仔裤、高跟鞋,淡淡的妆容,一看她就是个爱漂亮、爱时尚的城里姑娘。

在现场,考生的报名热情颇高,一名戴着口罩的女生更是拿着报名单替自己的同学报名,“我同学因为发热被隔离了,我来帮她报名!”除了抱着继续深造目的的学生外,很多学生都是“一颗红心两种准备”,一名男同学告诉记者:“我一方面参加考研报名,一方面也投了简历,看能不能找到工作。”

据悉,目前同济大学女子书院尚处于试点阶段,但得到了很多女生的欢迎。“可以学到瑜伽、健美操、插花等课程,很符合我们的需求”,同济传播与艺术学院小潘告诉记者,她只要有空就会去女子书院阅览室,那里有专门为学生提供的数百种国学系列丛书,还有女性修养方面的图书,以及多种供女大学生阅读的女性杂志。“参加女子书院不是为了成为一位淑女,而是与很多女生和老师一起交流学习,增加自己的内涵,提高内在的修养和外在的气质”。

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重庆市仅有重庆大学实现硕士研究生自主招生,今年经济学、法学、艺术学、教育学等专业英语、政治最低调档分数线与去年一样,单科成绩不能低于80分;其他专业今年单科最低分数线、总分均略有变化,详情考生可参阅该校网站原文。

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